Centre d'animation Saint-Pierre

Centre d’accueil éducatif et de loisirs 3/11 ans

Les mercredis et pendant les vacances scolaires, nous accueillons votre enfant dans les centres d’accueil éducatif et de loisirs 3/11 ans :

• écoles maternelles Pas-Saint-Georges (56 places) et Paul Bert (48 places)
• écoles élémentaires Paul Bert (48 places) et Vieux Bordeaux (36 places).

Une diversité d’activités éducatives, culturelles, sportives ou encore artistiques est proposée par nos équipes d’animateurs socioculturels dans le respect du rythme des enfants.

Les inscriptions sont obligatoires, dans la limite des places disponibles.

Accueil périscolaire

Le centre d’animation Saint-Pierre organise l’accueil périscolaire :

• Après le temps scolaire pour les écoles maternelles Pas-Saint-Georges et Paul Bert
• Avant et après le temps scolaire pour l’école élémentaire Paul Bert Si vous souhaitez que votre enfant puisse y être accueilli, vous devez procéder à une inscription annuelle.

Les Pauses d’activités méridiennes

Entre 11h30 et 13h30, le centre d’animation Saint-Pierre intervient dans les écoles pour proposer des animations en petits groupes (entre 45 minutes et 1h selon les âges). Ces activités sont gratuites mais une inscription est nécessaire si vous voulez que votre enfant puisse en bénéficier.

• Dans les écoles maternelles : mise en place d’un « Coin Bulle » où des activités calmes sont proposées permettant à votre enfant de jouer au calme
• Dans les écoles élémentaires : des propositions d’activités sont imaginées par les animateurs en accord avec les demandes exprimées par les enfants.

Accompagnement à la scolarité 6-11 ans

Le centre d’animation propose d’accueillir votre enfant (école élémentaire Paul Bert et Vieux Bordeaux), une à 2 fois par semaine, pour l’aider à faire ses devoirs, expliquer les leçons, etc. L’accompagnement à la scolarité a lieu au centre d’animation Saint-Pierre mais les enfants sont pris en charge à l’école à 16h30 par les animateurs et les bénévoles.

Rappel : La finalité n’est pas que les enfants aient fini leurs devoirs à l’issu du temps de l’accompagnement.